Буллинг... Что делать, если ребенка травят в школе?

В начальных классах все было более-менее прилично, проблемы начались в 8 классе. В нашем классе девочки разделились на 2 лагеря: бедные и обеспеченные. "Звезды" нас травили: обзывали, отбирали еду, вещи, толкали, избивали после школы. В школу ходить было страшно, а моим родителям было пофиг. Классная руководитель говорила, что надо дружить, и на этом её действия заканчивались. Это продолжалось до тех пор, пока мне ногой одноклассница не сломала челюсть. Только тогда моя мама проснулась, мы поехали в больницу, а оттуда - в полицию. На одноклассницу завели дело и поставили на учёт, а меня перевели в другой класс.

Моя дочка подверглась издевательствам в школе. Одноклассница плевала ей в спину, огрызалась, скидывала пенал и учебники со стола, обзывалась. Все это происходило на глазах учителя, но та ничего не делала. Дочка даже плакала, прямо на уроке, а над ней смеялись. Когда я обращалась к ней с просьбой разобраться, она рассказывала слезливую историю о том, что у девочки погибла мать и ей сейчас тяжело. А мне посоветовала свою начать воспитывать, хотя моя дочь не лезла никуда. После этого в сторону дочки полетели камни и от учителя. Когда на продленке ее толкнули, и она сильно ударилась головой об лед, учительница не помогла ей встать, не спросила все ли хорошо, а процедила сквозь зубы: "Так тебе и надо, Бог тебя наказал за плохое поведение". Слава богу, мы переехали, и теперь дочка учится в хорошей школе с адекватными учителями. Но она по-прежнему не может нормально взаимодействовать с педагогами и одноклассниками - она им не доверяет.

Был буллинг в классе и в отношении меня тоже. Пару-тройку мальчишек гнобили некоторых девочек и мальчиков, тех, кто слабее. Одну девчонку всё время обзывали, плевали в нее, кидали половую тряпку на голову. Мальчишку могли держать за ноги и руки и тянуть в разные стороны, одному так джинсы порвали, или давали пощёчины и оскорбляли. Девчонок зажимали в углу, расстегивали бюстгальтеры. Могли встать в круг и кидали портфель, пинали, из него всё вываливалось, мой порвали один раз и выкинули в окно. Классная была у нас пофигистка, обычно никто не жаловался и ничего не рассказывал учителям и родителям. Теперь я очень боюсь за детей, когда они уходят в школу.

Абсолютно очевидно, что "жертва" не может себя защитить сама... Иначе её не травили бы. Поэтому вмешиваться в конфликт надо учителям, родителям или старшим товарищам. Меня травили несколько лет. Бросались мокрыми тряпками, обзывались, наливали какую-то слизь в пенал и прочее... Возможно, сейчас это покажется ерундой, но тогда это было очень неприятно. Ответить сама я не могла, только плакала... Однажды в школу пришел мой отец, поговорил с ними, однако эффект был недолгим. Всё прекратилось после того, как в школу наведался сын друга моего отца со своим двухметровым приятелем. Они при всех довольно резко поговорили с хулиганами, и всё прекратилось. Постепенно и я научилась за себя стоять. Это началось после того, как в классе появилась новенькая, на которую переключились мои обидчики. Заступаясь за неё, я поняла, что могу быть сильной... Однако след эта история все равно оставила.

Если у ребенка нормальная психика, он вряд ли возьмется за оружие, даже если его буллят. Но проблема постоянного влияния на психику даже спокойного ребенка - родителями, одноклассниками или онлайн - это не норма и имеет накопительный эффект. Кроме того, если факт неадекватности ребенка не был подтверждён, это не значит, что с ним все ок: иногда проблемы с психикой выявляются как раз тогда, когда подросток долго держит в себе свои проблемы. Это и приводит к агрессивным действиям.

Взрослые должны осознанно присутствовать в жизни ребенка: только тогда родители смогут заметить, что с ним происходит. Если ребёнка буллят, главное - как можно скорее это выявить и проработать с психологом. Причем работать нужно не только с детьми, но и с родителями с обеих сторон. Подросток должен доверять взрослым и делиться, так как агрессия при буллинге обязательна, но она должна выходить экологичным способом, в виде эмоций. Важно действовать сразу, как только "показалось", что с подростком что-то не так. И не думать по типу: это переходный возраст, и само рассосётся. Не рассосётся, и дальше будет только хуже.